微課堂 ：學詩手記
王 駿
昨日上午組織部分詩社社員和書法愛好者到長城工地送春聯(lián)后，群里多人寫詩抒發(fā)情感。下午下班回家后也思考寫一首詩記錄此次有意義的活動。
如何開頭？首先想描寫現(xiàn)場?，F(xiàn)場如何呢？當時感受是滿室紅紅的春聯(lián)在翻動，書寫者在盡興揮筆。先有了一句“墨華紅艷笑聲多”。繼續(xù)思考：送祝福春聯(lián)其實表達的本質(zhì)是將企業(yè)的關(guān)愛送給建筑工人，于是想到用虛寫手法，用“攜帶春風上筆端”，這化用了魯迅先生的一句詩（敢遣春溫上筆端），并作為首句。那么第二句為押韻改為“墨飛紅涌興如瀾”。第三四句要轉(zhuǎn)結(jié)，想了許久，感覺要描寫農(nóng)民工，就寫自己在現(xiàn)場最有印象的感受：不少工人都自己挑選喜歡的春聯(lián)讓我書寫，說是過年時要帶回貼在安徽老家大門上。于是就有了“民工自選對聯(lián)句，要帶吉祥回故鄉(xiāng)”的句子，經(jīng)修改推敲，最后定為“民工自選吉祥句，要讓鄉(xiāng)親含笑看”，表現(xiàn)農(nóng)民工對生活的自信和希望。
工地寫春聯(lián)
——乙未年末組織太陽潮詩社部分社員到長城集團錢江新城工地項目部寫春聯(lián)送農(nóng)民工，現(xiàn)場氣氛融融。
攜帶春風上筆端，墨飛紅涌興如瀾。
民工自選吉祥句，要讓鄉(xiāng)親含笑看。
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